ano byla to právě němčina, pro kterou jsme se rozhodli, když si děti měly ve škole vybrat, jaký jazyk se budou učit. U nás to bylo ale úplně jiné, protože Verunka se učila podle individuálního plánu.
Měla původně chodit do zvláštní školy, ale to jsme okamžitě s Radkem zavrhli. To ne proto, že by chodila do téhle školy, s tím bychom problém žádný neměli, ale když jsme zjistili sociální podmínky a složení žáků té školy, bylo to pro nás nepřípustné. 80 % procent tvořili romové, ale takoví ti úplně nejhorší a vysoce problémoví a nepřizpůsobiví. Nedovolili jsme proto, aby Verunka mezi ně chodila.
Nejdříve jsme mysleli, že ji budeme učit doma, pak jsem se tak nějak trochu víc zajímala i o jiné možnosti výuky a podařilo se mi u nás na škole zařídit třídičku pro žáky se specifickými výukovými potřebami. Ve třídě jich bylo pouze šest a měli ji od druhé do páté třídy a bylo to to nejlepší co Verunka ve škole mohla mít.
Do téhle třídičky chodila Verunka moc, moc ráda a
Žádné komentáře:
Okomentovat
♥ Všem děkujeme za vaší návštěvu a děkujeme také za Vaše komentáře :-)